Щавінський Олег Олегович
Матеріал з Освіта Вінниччини
(відмінності між версіями)
Oleg (Обговорення | внесок) |
Oleg (Обговорення | внесок) |
||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| - | =''' | + | ='''Блог'''= |
http://shchavinskyi.blogspot.com | http://shchavinskyi.blogspot.com | ||
| + | |||
| + | == '''Власний особистісний і педагогічний портрет''' == | ||
| + | |||
| + | Трудову діяльність розпочав учителем фізичної культури та Захисту Вітчизни. З 2003 року працюю в Теплицькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №2. Педагогічний стаж - 13 років. За результатами атестації 2010 року встановлено атестаційну категорію «спеціаліст першої категорії». | ||
| + | Моє педагогічне кредо – «Захищати свою Батьківщину – обов’язок справжнього чоловіка». Тому закономірним є вибір проблеми «Патріотичне виховання підростаючого покоління», над якою працюю протягом останніх років і яка стала в даний час особливо актуальною. | ||
| + | На мою думку, кожен вихованець має усвідомити необхідність захисту незалежності і територіальної цілісності Батьківщини. Вважаю головною метою виховання допризовної молоді повинно сьогодні стати формування громадянина, патріота своєї держави. | ||
| + | Вимога сьогодення-використання сучасних технологій. У своїй роботі використовую проектні технології, надаю перевагу інтерактивній методиці проведення навчальних занять чи виховних заходів, застосовую ІКТ, створюю мультимедійні презентації до уроку чи позакласного заходу. | ||
| + | Я переконаний, що постійно знаходитися в творчому пошуку, самовдосконалюватися - це єдиний можливий шлях сучасного педагога. | ||
Версія за 08:31, 31 грудня 2015
Блог
http://shchavinskyi.blogspot.com
Власний особистісний і педагогічний портрет
Трудову діяльність розпочав учителем фізичної культури та Захисту Вітчизни. З 2003 року працюю в Теплицькій загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів №2. Педагогічний стаж - 13 років. За результатами атестації 2010 року встановлено атестаційну категорію «спеціаліст першої категорії». Моє педагогічне кредо – «Захищати свою Батьківщину – обов’язок справжнього чоловіка». Тому закономірним є вибір проблеми «Патріотичне виховання підростаючого покоління», над якою працюю протягом останніх років і яка стала в даний час особливо актуальною. На мою думку, кожен вихованець має усвідомити необхідність захисту незалежності і територіальної цілісності Батьківщини. Вважаю головною метою виховання допризовної молоді повинно сьогодні стати формування громадянина, патріота своєї держави. Вимога сьогодення-використання сучасних технологій. У своїй роботі використовую проектні технології, надаю перевагу інтерактивній методиці проведення навчальних занять чи виховних заходів, застосовую ІКТ, створюю мультимедійні презентації до уроку чи позакласного заходу. Я переконаний, що постійно знаходитися в творчому пошуку, самовдосконалюватися - це єдиний можливий шлях сучасного педагога.
