Головна сторінка
Матеріал з Освіта Вінниччини
(відмінності між версіями)
| (7 проміжних версій не показані.) | |||
| Рядок 12: | Рядок 12: | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[[Матеріали учасників конкурсу "Учитель року"]]</td> | <td>[[Матеріали учасників конкурсу "Учитель року"]]</td> | ||
| + | </tr> | ||
| + | <tr> | ||
| + | <td>[[Матеріали учасників конкурсу "Джерело творчості"]]</td> | ||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| Рядок 24: | Рядок 27: | ||
<tr> | <tr> | ||
<td>[[Творча майстерня вчителя]]</td> | <td>[[Творча майстерня вчителя]]</td> | ||
| - | |||
| - | |||
| - | |||
</tr> | </tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
| Рядок 63: | Рядок 63: | ||
</table> | </table> | ||
| - | [[Шаблон персональної сторінки]] | + | [[Шаблон персональної сторінки учасника конкурса]] |
| Рядок 72: | Рядок 72: | ||
* [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/mediawiki-announce Розсилка повідомлень про появу нових версій MediaWiki]. | * [https://lists.wikimedia.org/mailman/listinfo/mediawiki-announce Розсилка повідомлень про появу нових версій MediaWiki]. | ||
| - | Адміністрація ресурсу не завжди погоджується із точкою зору авторів матеріалів, | + | Адміністрація ресурсу не завжди погоджується із точкою зору авторів матеріалів, опублікованих на цьому ресурсі. |
Поточна версія на 09:23, 21 жовтня 2020
|
Шановні колеги! Вітаємо Вас у нашому ресурсі. Тут Ви зможете розмістити та переглянути інформацію про:
Крім того, у спеціальному розділі для учнів можна буде організовувати вікі-сторінки для роботи на уроках, у навчальних проектах тощо Ця інформація не буде статичною, вона буде постійно доповнюватись новими даними. Ви можете додати сюди і свій внесок, запропонувати нові цікаві розділи, розмістити тут свою інформацію. Ласкаво просимо до співпраці! |
Шаблон персональної сторінки учасника конкурса
Деякі корисні ресурси
- Повний_опис_Wiki-розмітки із сайту wiki.iteach.com.ua
- Список налаштувань;
- Часті питання з приводу MediaWiki;
- Розсилка повідомлень про появу нових версій MediaWiki.
Адміністрація ресурсу не завжди погоджується із точкою зору авторів матеріалів, опублікованих на цьому ресурсі.
