Користувач:SAM

Матеріал з Освіта Вінниччини

Перейти до: навігація, пошук
Увага: Ви не увійшли до системи. Ваша IP-адреса буде записана до історії змін цієї сторінки.
Редагування може бути скасовано. Будь ласка, перевірте порівняння нижче, щоб впевнитись, що це те, що ви хочете зробити, а потім збережіть зміни, щоб закінчити скасування редагування.
Поточна версія Ваш текст
Рядок 1: Рядок 1:
 +
Інформаційна картка
 +
учасника ІІ (обласного) туру
 +
Всеукраїнського конкурсу «Учитель року - 2017»
 +
у номінації музичне мистецтво
 +
Прізвище, ім’я, по батькові Слободянюк Андрій Миколайович
 +
Місце роботи
 +
КОМУНАЛЬНИЙ ЗАКЛАД
 +
"НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ КОМПЛЕКС: ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНІВ – ГІМНАЗІЯ № 30
 +
ім. ТАРАСА ШЕВЧЕНКА
 +
ВІННИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ"
 +
Посада Вчитель
 +
Освіта (найменування вищого навчального закладу, рік закінчення навчання) Вища.
 +
Вінницький державний педагогічний університет
 +
ім. М. Коцюбинського, 2004р.
 +
Спеціальність: музичне мистецтво та українознавство.
 +
Самоосвіта (за останні 5 років; очна, дистанційна форма; рік проходження та найменування освітніх програм, курсів, тренінгів тощо) Курси підвищення кваліфікації
 +
при КВНЗ «ВАНО» в 2016 році
 +
Свідоцтво ВА 02139682/005450 від 16.12.2016р.
 +
Педагогічний стаж 13 років
 +
Кваліфікаційна категорія 1 категорія
 +
Звання
 +
Педагогічне кредо «Щоб бути хорошим викладачем,
 +
потрібно любити те,що викладаєш,
 +
і любити тих, кому викладаєш».
 +
Технології, методи та форми, що використовуються
 +
у навчально-виховному процесі:
 +
- Форми роботи: індивідуальні, парні, групові, колективні.
 +
- Види уроків: урок-конференція, урок-лекція, урок-діалог, урок-репортаж, урок-гра.
 +
- Прийоми актуалізації, узагальнення і систематизації, сприйняття і усвідомлення матеріалу та інші.
 +
- Технології: ІКТ, здоров’язберігаючі, скрайб - презентації.
 +
Методи навчань за джерелами знань: словесні, наочні, практичні.
 +
 +
Автопортрет «Я – педагог і особистість»
 +
Професія «педагог» охоплює не тільки сферу роботи в закладі, але й суспільне й особисте життя людини. На відміну від інших професій, педагог залишається навіть поза межами навчального закладу людиною ввічливою, тактовною, творчою, культурною. Професія вимагає бути прикладом для наслідування не тільки для учнів, батьків, але й для суспільства. Тому поведінка і манера спілкування вчителя як особистості залежать від його професії.
 +
Я – педагог, мої принципи - бути з учнями об’єктивним при оцінюванні, заохочувати їх, мотивувати,  прагнути до ідеалу, який знайде «стежину» до кожного учня. Моя мрія - бачити в майбутньому  результати у талантах, які цінують і поважають рідну землю де живуть.
 +
Я – особистість, мої цінності - сім’я, родина, місто і країна. Бути чесним та справедливим, доброзичливим та чуйним, допомагати безкорисно, бути терплячим. Адже вчитель вчить і вчиться.
 +
 +
 +
Посилання на персональний Інтернет-ресурс (за наявності)
 +
https://dj-sam30.blogspot.com

Зверніть увагу, що будь-які додавання і зміни до Освіта Вінниччини розглядаються як випущені на умовах ліцензії Public Domain (див. Освіта Вінниччини:Авторське право). Якщо ви не бажаєте, щоб написане вами безжалісно редагувалось і розповсюджувалося за бажанням будь-кого, не пишіть тут.
Ви також підтверджуєте, що написане вами тут належить вам або взяте з джерела, що є суспільним надбанням чи подібним вільним джерелом. НЕ ПУБЛІКУЙТЕ ТУТ БЕЗ ДОЗВОЛУ МАТЕРІАЛИ, ЩО ОХОРОНЯЮТЬСЯ АВТОРСЬКИМ ПРАВОМ!

Скасувати | Довідка про редагування (відкривається в новому вікні)