Історія 2016

Матеріал з Освіта Вінниччини

Перейти до: навігація, пошук

Смірнов Микола Анатолійович

І. Загальні відомості  

Громадянство України Україна Населений пункт смт Браїлів Дата народження (день, місяць, рік) 04.11.1987 р. Місце народження смт Браїлів Адреса особистого сайту, блогу та ін., де можна познайомитись з учасником та опублікованими їм матеріалами (якщо є) smirnov-histori.blogspot.com (Блог вчителя історії Смірнова Миколи Анатолійовича) ІІ. Робота Місце роботи (найменування освітнього закладу відповідно до статуту) Браїлівська загальноосвітня школа І-ІІ ступенів Посада Директор Предмети, які викладає Історія, художня культура, християнська етика Загальний педагогічний та трудовий стаж (повних років на момент заповнення картки) 5 років Кваліфікаційна категорія Спеціаліст Місця та строки роботи за останні 10 років 11.01.2012-28.08.2013 Державний навчальний заклад «Браїлівський професійний ліцей» З 29.08.2013 р. по даний час Браїлівська ЗОШ І-ІІ ст. ІІІ. Освіта Найменування та рік закінчення професійної освіти Вінницький державний педагогічний університет ім. М.Коцюбинського, 2010 р. Спеціальність, кваліфікація за дипломом Спеціальність «Педагогіка і методика середньої освіти. Історія», кваліфікація «Викладач історії, вчитель правознавства» Додаткова професійна освіта за останні три роки (найменування освітніх програм, курсів, стажування і т.п., місця та строки їх отримання) Аспірантура Вінницького державного педагогічного університету імені М.Коцюбинського за спеціальністю 07.00.01 «Історія України», 2013 р. Знання іноземної мови (вказати рівень володіння) Англійська, російська Вчений ступінь Кандидат історичних наук Назва дисертаційної роботи (робіт) Адміністративний, господарський та етноконфесійний розвиток містечка Браїлів у кінці ХVІ - на початку ХХ ст. Основні публікації (в т.ч. брошури, книги) 1. Браїлівський Свято-Троїцький жіночий монастир. – Історичний нарис, Вінниця, 2009. – 120 с.; 2. Містечко Браїлів у період Української революції 1917-1920 рр. // Сумський історико-архівний журнал. - №VІІІ-ІХ. – Суми, 2010. – С. 184-189; Баронеса Надія фон Мекк у житті та творчості композитора Петра Чайковського // Духовні витоки Поділля: жінки в історії краю Матеріали всеукраїнської науково-практичної конференції 1 березня 2012 р. – Хмельницький 2012. – С. 37-41; Лікувальні заклади містечка Браїлів у кінці ХІХ - на початку ХХ ст. // Гілея: науковий вісник. Збірник наукових праць – Випуск 78. – К., 2013. – С. 23-25; та ін.(Загалом біля 20 наукових статей) IV. Громадська діяльність Участь у роботі громадських організацій (найменування, напрям діяльності, дата вступу) Історико-краєзнавче товариство «Поділля». Дослідження історії Поділля з найдавніших часів до сьогодення. Член товариства з 2009 р. Депутат Браїлівської селищної ради 7 скликанння, з 2015 р. Опікунська рада Браїлівської селищної ради. Член ради з 2013 р. Участь у діяльності управлінської (шкільної) ради Голова педагогічної ради школи V. Дозвілля Хобі Фалеристика (колекціонування радянських нагород) Спортивні захоплення та досягнення Футбол (член збірних команд з футболу смт Браїлів та працівників освіти Жмеринського району). Багаторазовий призер чемпіонатів та кубків Жмеринського району з футболу Сценічні таланти Акторський талант, художнє декламування VІ. Контакти Робоча адреса з поштовим індексом вул. Островського 2 смт Браїлів Жмеринського р-ну Вінн цької об. ін. 23130 Домашня адреса з індексом вул. Кутузова 21 смт Браїлів Жмеринського р-ну Вінницької об. ін. 23130 Робочий телефон з міжміським кодом (04332)-33-358 Домашній телефон з міжміським кодом (04332)-33-686 Мобільний телефон (097)-190-73-02 Факс з міжміським кодом Робоча електронна пошта Brailov.school.1.2@gmail.com

Особиста електронна пошта Nikolaikox@mail.ru

ІІІ. Професійні цінності Професійне кредо учасника

                  Треба  навчити своїх   учнів 
                  не лише дивитись, а й бачити, 
                  не лише знати, а й розуміти.
                                     К. Ушинський 

В чому, за думкою учасника, складається місія переможця Конкурсу «Учитель року» Поширення кращого педагогічного досвіду роботи

Особисті інструменти